Это вводный модуль для направления «Умная среда» на Кильполе. За этим названием скрывается широкий набор цифровых устройств и систем, которые помогают человеку жить лучше, окружают его комфортом и позволяют экономить ресурсы. На Кильполе нам предстоит создавать свои системы автоматизации — мониторинга и управления, а значит, придется научиться говориться на этом языке.

Модуль посвящен основам инженерии умного дома: мы расскажем вам про уровни проектирования систем умного дома (от датчиков до ситуационных центров), поговорим о взаимодействии отдельных элементов умного дома и познакомим с языком диаграмм состояний для представления логики управления отдельными устройствами и умной средой. В рамках модуля участникам придется самим встать на место проектировщика умной системы управления средой и описать работу своего устройства на языке диаграмм состояний UML, который широко используется профессионалами, а мы будем использовать его для описания наших проектов цифровизации Кильполы.

Если вы хотите поучаствовать в данном направлении школы или просто увлекаетесь созданием умных систем у себя дома, этот модуль для вас.

Материалы про диаграммы состояний

Общие материалы об умном доме и интернете вещей

Президент Ассоциации кружков, руководитель направления «Умная среда» школы на Кильполе.

Алексей федосеев

Это универсальный модуль, который поможет вам продвинуться в создании собственных электронных схем с применением программируемых микроконтроллеров. На Кильполе вы столкнетесь с микроконтроллерами во всех инженерных направлениях: умной среде, приеме космических сигналов и даже нейро-искусстве. Пройдя этот модуль, вы сможете применить свои практические навыки при реализации многих проектов на Кильполе.

В рамках модуля мы будем опираться прежде всего на экосистему Arduino. Будет также затронут вопрос программирования на С/С++ и работы с различными периферийными устройствами. Примерами для работы послужат устройства умной среды и носимой электроники. По итогом модуля каждый из участников сможем как минимум помигать светодиодами в зависимости от разных условий среды, но продвинутые участники смогут добиться большего.

Для тех, кто уже давно сам осваивает программирование микроконтроллеров, мы советуем подтвердить свои навыки имеющимися достижениями или пройденными онлайн-курсами (см. рекомендации далее).

Курсы по освоению Arduino и основ схемотехники

Курсы по освоению Raspberry pi

Курсы по освоению С и C++

Курсы по освоению linux

Даниил Веловатый

Выпускник МФТИ.

Что бы вы ни разрабатывали, умный дом, метеостанцию или интерактивную инсталляцию, важно не только выбрать технологии и оборудование, но и продумать, как люди будут ими пользоваться. Проектированием взаимодействий пользователя и любой технической системы занимаются такие направления, как UX и UI, то есть дизайн пользовательского опыта и дизайн интерфейсов.

В этом модуле мы будем разбираться, как человек взаимодействует с техническими системами, что такое интерфейсы, какими они бывают и как выбрать тот, который подойдёт вашему проекту.

Для участия в модуле не требуются навыки программирования или опыт в дизайне. А знания, полученные на онлайн-интенсиве, пригодятся в лабораториях цифровых технологий и умной среды и технологического искусства на Кильполе.

Введение в UX-проектирование и дизайн интерфейсов

Соучредитель Ассоциации кружков, исследовательница в области информационных технологий.

Ксения гнитько

На орбите нашей планеты находятся сотни спутников, передающих изображения Земли из космоса. Как можно принять эти данные? Какие технологии для этого существуют? Как можно своими руками создать станцию для приёма спутниковых снимков в режиме реального времени? И, главное, как гармонично "вписать" такое оборудование в инфраструктуру умного поселения будущего?

Если вы любите инженерию, конструирование, электронику, программирование и готовы разобраться в тонкостях создания инновационных космических технологий - присоединяйтесь к нам, чтобы стать частью творческой инженерной команды!

Введение в инженерный модуль

Ярослав мухатдинов

Победитель ДПП 2019, 2020, 2021
Победитель БВ 2021
Победитель Чтений Вернадского 2021
Участник команды победителя Кубка России по Тнпа г. Астрахань 2022

Данные съёмки Земли из космоса, передаваемые со спутников дистанционного зондирования Земли, используются не только для целей оперативного мониторинга, но и в самых разных исследовательских проектах, в том числе природоохранных. Они позволяют нам взглянуть на процессы и явления, происходящие на планете, "глазами спутника", то есть получить по-настоящему актуальную и непредвзятую информацию, незаменимую при решении ряда научных и управленческих задач.
В частности, при освоении особо охраняемой природной территории в любом случае встаёт вопрос о её устойчивом развитии. Как разрешить противоречие между идеей сохранения природного наследия в первозданном виде и реализации концепции экотуризма и мечты об экологичном, технологичном и комфортном поселении будущего? Предлагаем начать с изучения данных спутниковой съёмки района интереса!

Введение в ООпт

Ксения Потанина

Специалист АНО «ЦЕНТР «Аэронет», координатор направления «Геоданные и геоинформационные технологии»

Как часто, смотря на летнее небо и наблюдая за облаками причудливой формы, вы про себя произносили: "К утру похолодает"? Неужели профессиональные метеорологи составляют краткосрочные прогнозы погоды именно так? В таком случае, метеорологию можно было бы сравнить с шаманизмом, а не выделять в отдельную область физической географии.
Почему циклоны закручиваются? Как составлять точные прогнозы "одним взглядом" на монитор? Как современные космические технологии помогают метеорологам?
Заинтригованы?

Тогда, ждём вас на нашем модуле! Обещаем, будет интересно!

Введение в Метео

Тимур малышкин

ГИС-специалист компании «LoReTT».

На Кильполе у нас будет фрезерный ЧПУ, который поможет материализовать задуманное. Обработка на станках с ЧПУ — одна из самых точных технологий, доступных для непосредственного использования. Чтобы фрезер резал то,что нам нужно, мы должны научиться говорить на его языке. Эти навыки пригодятся не только на Кильполе, но и при работе с любым фрезерным ЧПУ.
Создавать проект можно в разных программах. Вы можете выбрать Autodest Invertor (с ним могут возникнуть организационные сложности) или можете делать проект в Tinkercad. В рамках модуля вам надо будет придумать свой трехмерный объект и создать проект объекта с раскладкой по проекциям.

Введение в Моделирование

Руководитель троицкого Фаблаба (ЦМИТ "Техноспарк", fablab.pro), наставник школьных проектов. создатель творческих и коммерческих продуктов.

Ирина бурдукова

Современные художники рисуют не только кистью. Свои идеи можно передать посредством технологий. Это не просто дань времени, это выражение смылса, ведь medium is the message. Технологи составляют неотъемлемую часть высказывания. Мы живём в мире технологий, мы творим в мире технологий. Но зачем мы везем с собой технологии на природу? Будем искать ответ вместе.
Модуль о том, как технологическое искусство взаимодействует с естественным миром.

Введение в технологическое искусство

Исследователь Сколтеха. В 2018 был со-куратором Лаборатории “Культура Будущего” в Государственном Центре Современного Искусства (Москва)

Иван ниненко

Поселение - это больше, чем название на карте, это сообщества единомышленников, способные спроектировать образ совместного бытия и начать его реализовывать, выращивая практики будущего для всего человечества. Каков минимальный размер сообщества, которое может построить свое будущее? Какие образы поселений будущего были у наших предков и есть у урбанистов XXI века? Можно ли сохранять связь с глобальными вызовами и всечеловеческими ценностями, находясь на небольшом острове посреди Ладожского озера?

В этом модуле мы будем учиться думать глобально и действовать локально, изучая мировые практики и формируя образ глокального поселения на Кильполе.

онлайн-интенсив «Поселения будущего» 2020

Материалы по освоению урбанистики

Вице-президент Ассоциации кружков, руководитель лаборатории мышления о будущем на Кильполе.

Анастасия старостинская

материалы по освоению сообществ

материалы по освоению глобальных вызовов

Прошлое уже прошло, будущее не наступило. Как работать с тем, чего нет? Как видеть общую картину, причинно-следственные связи и различать возможные варианты будущего? Как чувствовать свою связь с прошлыми и будущими поколениями человеческой цивилизации и со всей экосистемой планеты Земля?

В этом модуле мы поговорим о существующих методах мышления и начнём осваивать сценарное мышление, как то, без которого невозможно ни понимание, ни тем более авторское отношение к будущему. Участникам предстоит анализировать большие сюжеты развития человечества за последние 100 лет и актуальные тренды и вызовы последующих 100 лет.

История человечества земли

Материалы о практиках будущего

Вице-президент Ассоциации кружков, руководитель лаборатории мышления о будущем на Кильполе.

Анастасия старостинская

материалы по освоению методов мышления

Новые технологические решения неизбежно ведут к изменению уклада жизни человека. Многогранность социальных последствий инженерного проекта требует отдельного внимания и бывает не очевидна, на первый взгляд. О чем обязан подумать лидер, внедряющий новые технологии? Где границы его ответственности за возможные социальные последствия, и что может быть основной для принятия решения? Какие решения можно переложить на роботов и ИИ, а какие всегда должны оставаться за человеком?

На модуле мы обсудим эти и другие сложные этические вопросы. Участникам предстоит формулировать отношение к этическим дилеммам из реальных кейсов развития новых технологий и примеров из научной фантастики.

Научная фантастика

Рекомендуем к просмотру фильмы

Соучредитель Ассоциации кружков, исследовательница в области информационных технологий.

Ксения гнитько

материалы по этике в технологиях

Новости технологий

Моделирование окружает нас повсюду. Инженеры, ученые и управленцы постоянно в своей работе используют модели. Действительно, куда проще сперва поработать с математической формулой или схемой, прежде чем вкладываться в создание полноценной системы. Но моделирование — это не просто построение 3D-образа объекта или уменьшенной его копии из дешевых материалов. Создание модели — это способность, которая позволит вам построить мыслительный эксперимент и проникнуть в суть изучаемого объекта.

В этом модуле мы предлагаем участникам попробовать на себе, что такое моделирование, а именно создание и применение моделей при решении конкретной задачи. Мы разберемся с тем, что относится к моделям, а что нет, а главное — каждый участник попробует построить собственную модель, которая поможет нам проникнуть в суть решаемой задачи.

Если вы не относите себя к любителям решать задачи по физике и другим естественным наукам, не переживайте. В рамках модуля мы будем работать с моделями, которые может представить себе и пятиклассник. Но нужно быть готовыми: не пугаться идеальных конструкций; изображать графически свои версии моделей; слушать и понимать версии других участников, не соглашаться с ними; в конечном счете рационально принять лучший из предложенных вариантов.

Результаты модуля вы сможете применить не только в учебе, но и в школе на Кильполе: моделируя умную среду образовательного центра, создавая цифровые модели Кильполы с применением космических данных, представляя модельного участника вашей художественной экспозиции или визуализируя собственный образ будущего.

О моделировании при решении задач

Математическое и компьютерное моделирование

Президент Ассоциации кружков, руководитель направления «Умная среда» школы на Кильполе.

Алексей федосеев